快樂學習Q＆A
有人說：「大學是座寶山，端看你怎麼學！」書本上的知識也許只是其中一樣寶物，但如果這些知識學起來不但不難而且令人快樂，那麼學什麼都會更快、更有效。
- 規劃適合自己的學習領域：找到自己個人有興趣的學習領域，主動規劃適合自己的領域課程，發掘自己樂在學習的動力來源。
- 建立良好的學習習慣：培養每日的學習習慣，例如設定固定的學習時間、選擇適合你的學習環境、減少分心因素等。堅持下去，習慣會成為你的力量。
- 積極參與課堂：積極參與課堂討論，主動提出問題，與教授和同學互動。這不僅有助於加深對知識的理解，也能拓展思維，培養批判性思考能力。
- 多樣化的學習方法：嘗試不同的學習方法，例如閱讀、聽講座、觀看影片、進行實踐等。找到適合自己的學習方式，並根據需要靈活調整。
- 建立良好的筆記習慣：學會有效地做筆記，並及時複習和整理。良好的筆記習慣可以幫助你更好地吸收和理解知識。
- 尋求協助與回饋：不要害怕向教授、助教或同學尋求協助，也要接受他們的回饋。及時解決困惑和問題，有助於你更好地進步。
- 保持好奇心和求知欲：保持對知識的好奇心，不斷探索和學習新的領域。開放心態，接受不同的觀點和思想，不斷豐富自己的視野。
- 自我激勵和獎勵：設定一些小目標，並在達成後給予自己一些獎勵，以激勵自己繼續前進。保持積極的心態，相信自己能夠成為一個優秀的學習者。
其實，唸書是有技巧的，以下五個步驟（SQ3R）可以幫助你閱讀教科書時，更加得心應手。
- 瀏覽（Survey）：先把書大概看過一遍，了解有哪些章節。
- 問自己問題（Question）：在瀏覽之後，問自己，「這本書到底要傳達什麼給我們？」，把剛剛看過的書本內容，用自己的話，回答出來，這是讓自己曉得自己唸過什麼。
- 閱讀（Read）：詳細閱讀每一個章節，並且試著回答你在標題旁所提的問題。
- 演練（Recite）：閱讀完一個章節後，把書本闔起來。練習回答你自己寫在標題旁的問題。
- 複習（Review）：讀完一整個章節後，試著將重點標記出來，然後再依照你所標的重點，重新再閱讀一次，並且去了解整個內容以及之間的關聯性。
每個人每天都一樣有24小時，想要善用如此有限的時間，完成自己想做的事，實在需要花一點點心思。
- 區分事件的輕重緩急：較佳的順序是緊急且重要→重要但不緊急→緊急但不重要→不重要且不緊急。
- 製作時間計畫表：學期計畫→月計畫→週計畫→日計畫，且在時間表的規劃上，需要保留一些空白，用來因應緊急事件、突發活動。
- 克服拖延：「開始做」就是成功的首要條件（Just do it!）；針對非做不可卻又令人感到痛苦的事，更應該立即做完它，以便儘早擺脫它！
- 把握有限時間做更多事：了解自己每天工作時段的特性，善用之。（了解自己什麼時間、在什麼地點最有工作效率）
- 善用零碎時間：例如通勤、等待時間…等空檔，可以用來思考或放鬆，或者將某些事件切成好幾個「小任務」，在零碎時間裡逐步執行。
想要輕鬆閱讀英文教科書、甚至愛上它並不是不可能的事，一些基本的技巧教給你，你會發現，英文並不是可怕的怪物。
- 找出原文書的結構與重點：
- Preface（序）：這是瞭解書本精神與作者寫書用意的部份。
- Table of contents（大綱）：可以瞭解書本的標題、副標，以及章節摘要位置。
- Key points in first four or five sentences：每段的開頭四、五句為重點，之後的內容為詳述。因此，一定要清楚瞭解開頭的四、五句話內容為何。
- Keywords（關鍵字）：書本裡都會有一些關鍵字，找出關鍵字，可以使你更容易獲得書本中的重要訊息。
- bold print（黑體字）：關鍵字或關鍵的項目名稱，通常會以黑體表示。
- italics（斜體字）：斜體字也是重要的訊息單字。
- the most–，the biggest–：看到此類字詞出現時，心中要有被電到以及竊喜的感覺，因為它告訴你接下來的內容非常重要。
- 轉述點：若是出現one, the other, another, first of all, secondly, the third, the last之類的字詞，都代表著那是重點所在。
- 轉折詞：例如finally…, the most important…等，也是要詳細閱讀之處。
- 培養興趣：建立收看英文電視頻道、收聽英文廣播節目、閱讀英文報章雜誌的習慣，讓自己習慣英文的環境。
- 善用工具但不依賴工具：你可以利用字典或線上翻譯來瞭解單字，但不要太過依賴，有時候你可以依前後文猜猜看字詞的意思，這樣的學習效果，有時會讓你更加印象深刻。
